“Penguatan Kurikulum, Sistem Pendukung, Dan Lingkungan Sosial Sekolah Dalam Menumbuhkan Tradisi Toleransi Dan Penghargaan Identitas Peserta Didik”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 7, no. 1 (January 10, 2026): 360–376. Accessed June 22, 2026. https://indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/4918.