“Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Pada Materi Bilangan Pecahan Melalui Pendekatan Metakognitif-Diskursif Di SMPK St. Paulus Karuni”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, no. 1 (January 23, 2024): 635–652. Accessed June 25, 2026. https://indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/738.