“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Lingkungan Belajar Yang Kolaboratif Dalam Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas III SDN 01 Lubuk Alung”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 5, Aug. 2025, pp. 7029-3, https://doi.org/10.54373/imeij.v6i5.3882.