“Peran Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Inklusif Yang Ramah Bagi Siswa Dengan Gangguan Emosional Dan Perilaku”. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, vol. 6, no. 2, Mar. 2025, pp. 2189-00, https://doi.org/10.54373/imeij.v6i2.2857.