[1]
“Transformasi Kurikulum Pendidikan Islam Abad Ke-21: Tantangan Digital, Integrasi Keilmuan, dan Strategi Manajerial Berbasis Nilai”, IMEIJ, vol. 7, no. 3, pp. 3721–3732, May 2026, doi: 10.54373/imeij.v7i3.5704.