“Kontribusi Psikologi Pendidikan dalam Penyusunan Sistem Pembelajaran yang Inklusif dan Adaptif: Studi Kasus di Madrasah Aliyah Nurul Iman Tarowang”, IMEIJ, vol. 5, no. 6, pp. 7283–7296, Nov. 2024, doi: 10.54373/imeij.v5i6.2166.