“Peran Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Inklusif Yang Ramah Bagi Siswa Dengan Gangguan Emosional Dan Perilaku”. 2025. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 6 (2): 2189-2200. https://doi.org/10.54373/imeij.v6i2.2857.