“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Dalam Sub Materi Media Sosial Di Kelas VII Pada SMP Negeri 2 Darma”. 2024. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5 (5): 6043-52. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i5.1838.