Strategi Inovatif dalam Mengembangkan Pendidikan Inklusif: Pelatihan Peran Guru, Fasilitas Memadai, dan Kolaborasi Efektif. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 2094–2104, 2025. DOI: 10.54373/imeij.v6i2.2868. Disponível em: https://indo-intellectual.id/index.php/imeij/article/view/2868. Acesso em: 21 jun. 2026.