Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Atas Regulasi Belajar, Disiplin Belajar, Lingkungan Sekolah, dan Persepsi Dukungan Guru. (2026). Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 7(3), 3221-3239. https://doi.org/10.54373/imeij.v7i3.5368