2026. Penguatan Kurikulum, Sistem Pendukung, dan Lingkungan Sosial Sekolah dalam Menumbuhkan Tradisi Toleransi dan Penghargaan Identitas Peserta Didik. Indo-MathEdu Intellectuals Journal. 7, 1 (Jan. 2026), 360–376. DOI:https://doi.org/10.54373/imeij.v7i1.4918.