Solissa, H. and Senimbar, S. (2023) “Penerapan Metode Aktif Debat dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Konsep Zat”, PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, 3(1), pp. 52–64. doi: 10.54373/ijset.v3i1.404.