Nuhuyanan, Y. and Seknun, M. F. (2023) “Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Biologi dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Ekosistem Terhadap Hasil Belajar Siswa”, PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology, 3(2), pp. 107–118. doi: 10.54373/ijset.v3i2.400.